A joker to stay in bed. A joker to be late at school. A joker not to do homework...This is how it works in Mr. Hubert Noel's classroom. Mr. Noel is not lazy, it's just that he has decided to teach his students 'things' outside the school program. 'Things' that Mr. Noel says will help you learn to appreciate life...

Themes explored in this book: School, responsibilities, autonomy.

LDF Notes: This collection has some illustrations to entice young readers. The themes explored make this collection suitable for more mature readers.

Joker

Un joker pour rester au lit. Un joker pour être en retard à l'école. Un joker pour ne pas faire ses devoirs. Etc. Non, ce n'est pas une liste de réclamations écrite par un élève paresseux. C'est comme ça que ça se passe dans la classe d'Hubert Noël. Et ne croyez pas non plus qu'Hubert soit un instituteur paresseux. Au contraire....

Thèmes explorés dans ce livre: Apprentissage de l'autonomie, Ecole, Responsabilité.

Notes LDF: Cette collection est illustrée de quelques images pour retenir l'attention du lecteur.

Louis does not need his friends, Guillaume and Nicolas: he knows how to play by himself. Louis does not get bored, he can play for hours in the house. But sometimes, Louis plays very strange games..

LDF Notes: This book explores the subject of grief and pain after the loss of a loved one. For mature readers.

Je joue très bien tout seul

En ce moment, Louis n'a pas très envie de jouer avec ses copains, Guillaume et Nicolas. Il a de bonnes raisons. Il ne s'ennuie pas. Il joue très bien tout seul. Mais parfois, Louis joue aussi à des jeux étranges, connus de lui seul...

Notes LDF: Ce livre traîte du chagrin et de la peine ressentis après la disparition d'un être chèr. Pour lecteurs avertis.